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Speech Sound Disorders funzionali ( in diretta – 🗓 Sabato 24 ottobre 2020 – ⏰ 09:00 – 13:00)

100,00 80,00

I disturbi fonetico-fonologici

Posti limitati a 30 partecipanti!!


▶ L’esperto a portata di click 

Descrizione

PRESENTAZIONE DEL CORSO

Il corso online si svolgerà in diretta Sabato 24 ottobre 2020 dalle 09:00 alle 13:00 (4 ore totali)

>> Iscrizioni riservate ad un numero massimo di 30 partecipanti.

Sarà possibile interagire con la docente in alcuni momenti della diretta.

⚠ Per chi avesse acquistato il corso ma non riuscirà a vederlo in diretta avrà la possibilità di rivedere, dal giorno dopo, la registrazione integrale nella sezione “I miei corsi” del menù a sinistra ⚠

Nel corso verranno esposte e approfondite le seguenti tematiche:

✅  La competenza fonetico-fonologica: caratteristiche di sviluppo nella lingua italiana.

✅   Speech Sound Disorders funzionali: caratteristiche cliniche.

✅   Dalla raccolta del campione di linguaggio all’individuazione degli obiettivi di trattamento: dati clinici rilevanti dell’inventario fonetico e dei processi di semplificazione.

✅  Nuovi criteri nella definizione degli obiettivi di trattamento: esemplificazione con un caso clinico

IMPORTANTE: Per seguire il corso si consiglia di collegarsi con un cavo di rete o assicurarsi di avere una buona connessione wi-fi

Verrà rilasciato l’attestato di partecipazione su richiesta inviando una email a info@laboratorioapprendimento.com


DESTINATARI

Logopedisti


➡ DOCENTE: Dott.ssa Grazia Maria Santoro

Neuropsicologa e logopedista.

Attualmente opera presso l’Ospedale Policlinico S. Martino di Genova e svolge attività privata in ambito neuropsicologico.

È docente per il Corso di Laurea in Logopedia presso l’Università di Genova.

Esperto in Disturbi Specifici di Apprendimento, si occupa di disturbi di linguaggio e attenzione in età evolutiva e adulta.

Autrice di diversi volumi rivolti alla riabilitazione del linguaggio di Edizioni Centro Studi Erickson:

  • La riabilitazione fonetico-fonologica nell’adulto (2017)
  • Laboratorio preposizioni articolate (2016)
  • Laboratorio fricative e affricate (2016)
  • Le coppie minime – Volume 2 (2013)
  • Le coppie minime – Volume 1 (2011)

Coautrice della Batteria per la valutazione delle funzioni esecutivo-attentive in età evolutiva – MEA – Measures of Executive Attention di Hogrefe Editore.

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