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Lo sviluppo fonologico (in diretta – 🗓 Venerdì 10 e Sabato 11 luglio 2020 – ⏰ 10:00 – 12:00)

100,00 80,00

Dalla valutazione agli obiettivi di trattamento

Posti limitati a 30 partecipanti


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Descrizione

PRESENTAZIONE DEL CORSO

Il corso online si svolgerà in diretta in 2 giornate: Venerdì 10 e Sabato 11 luglio 2020 dalle 10:00 alle 12:00 (4 ore totali)

>> Iscrizioni riservate ad un numero massimo di 30 partecipanti.

Sarà possibile interagire con la docente in alcuni momenti della diretta.

⚠ Per chi avesse acquistato il corso ma non riuscirà a vederlo in diretta avrà la possibilità vedere la registrazione integrale nella sezione “I miei corsi” del menù a sinistra ⚠

Durante le 2 giornate del corso verranno esposte e approfondite le seguenti tematiche:

✅  La competenza fonologica: caratteristiche di sviluppo nella lingua italiana.

✅  I disturbi fonologici: caratteristiche cliniche.

✅  I processi di semplificazione di sistema e di struttura.

✅  Dalla raccolta del campione di linguaggio all’inventario fonetico e alle analisi in tratti e processi.

✅  Definizione degli obiettivi di trattamento

IMPORTANTE: Per seguire il corso si consiglia di collegarsi con un cavo di rete o assicurarsi di avere una buona connessione wi-fi

Verrà rilasciato l’attestato di partecipazione su richiesta inviando una email a info@laboratorioapprendimento.com


DESTINATARI

Logopedisti.


➡ DOCENTE: Dott.ssa Grazia Maria Santoro

Neuropsicologa e logopedista.

Attualmente opera presso l’Ospedale Policlinico S. Martino di Genova e svolge attività privata in ambito neuropsicologico.

È docente per il Corso di Laurea in Logopedia presso l’Università di Genova.

Esperto in Disturbi Specifici di Apprendimento, si occupa di disturbi di linguaggio e attenzione in età evolutiva e adulta.

Autrice di diversi volumi rivolti alla riabilitazione del linguaggio di Edizioni Centro Studi Erickson:

  • La riabilitazione fonetico-fonologica nell’adulto (2017)
  • Laboratorio preposizioni articolate (2016)
  • Laboratorio fricative e affricate (2016)
  • Le coppie minime – Volume 2 (2013)
  • Le coppie minime – Volume 1 (2011)

Coautrice della Batteria per la valutazione delle funzioni esecutivo-attentive in età evolutiva – MEA – Measures of Executive Attention di Hogrefe Editore.

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